À chaque format de formation correspondent des modalités d’interaction.

Nous allons maintenant présenter les bonnes pratiques pour vous permettre d’offrir vos formations à distance synchrones ou hybrides ou vos formations asynchrones. Nous sortons du cadre de la conceptualisation pour entrer dans celui de la prestation. Naturellement, nous porterons une attention particulière aux formations synchrones ou hybrides car la synchronicité exige des qualités particulières.

À partir de notre expérience, nous vous présenterons les façons de faire qui permettent d’offrir des formations à distance dynamiques et qui atteignent leurs objectifs.

Nous diviserons ce chapitre en 2 parties :